विदेशी विश्वविद्यालयों को भारत में कैंपस स्थापित करने की हरी झंडी पर संपादकीय
उच्च शिक्षा के विदेशी संस्थानों का भारत में कैंपस खोलना भारत की शिक्षा प्रणाली के लिए एक रोमांचक क्षण हो सकता है। यहां पढ़ाई को एक नई प्रेरणा मिल सकती है, हालांकि 2020 की राष्ट्रीय शिक्षा नीति बड़ी चीजों से पहले आई थी। भारतीय छात्रों को बिना भारी खर्च या स्थान परिवर्तन के सर्वोत्तम विदेशी विश्वविद्यालयों में उपलब्ध शिक्षा प्राप्त होगी। यह भारत को कर्मचारियों और अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के साथ एक शैक्षिक केंद्र में बदल देगा जो समय-समय पर परिसर में भाग लेंगे। अब जबकि बेकास यूनिवर्सिटेरियास आयोग ने एफएचईआई के लिए नियमों को अंतिम रूप दे दिया है, संभावनाएं अभी भी उत्साह पैदा कर सकती हैं, लेकिन कभी-कभी अपेक्षित तरीके से नहीं। भारत में एक परिसर स्थापित करने के लिए, एक एफएचईआई को वैश्विक वर्गीकरण या विषयों के आधार पर वर्गीकरण में शीर्ष 500 में होना होगा। चूँकि एक से अधिक रैंकिंग एजेंसी हैं, यह अस्पष्टता उन विश्वविद्यालयों के लिए रास्ता खोलती है जो सर्वश्रेष्ठ नहीं हैं, क्योंकि यह उन्हें राजस्व वापस लाने की अनुमति देगा, ताकि वे लाभ की तलाश कर सकें। निश्चित रूप से यह एनईपी का उद्देश्य नहीं था?
केवल यूजीसी ही आवेदनों पर विचार करेगा और, एक बार शुल्क के साथ परिसर खुलने के बाद, पाठ्यक्रमों, शिक्षा की गुणवत्ता, इसकी उपयुक्तता, प्रदान की गई डिग्रियों की संख्या और स्नातक होने वाले छात्रों को नियंत्रित करेगा। सर्वश्रेष्ठ विदेशी संस्थान, जो किसी भी मामले में, विदेश में कैंपस नहीं खोलते क्योंकि उनकी भावना और परंपरा को अधिक हद तक प्रसारित नहीं किया जा सकता है, यूजीसी की जांच के बारे में चिंतित नहीं हो सकते। विशेष रूप से इसलिए क्योंकि यूजीसी संतुष्ट नहीं होने पर अनुमति को निलंबित या वापस ले सकता है (उदाहरण के लिए, यदि कोई उपाय भारत की संप्रभुता और सुरक्षा को नुकसान पहुंचाता है)। यह, फिर से, बहुत अस्पष्ट है। इसके अलावा, “अवशेषता” क्या है और यदि यह आवश्यकतानुसार मूल परिसर की ऊंचाई पर है तो इसका मूल्यांकन कौन करेगा? हालाँकि, एफएचईआई की अपनी नियुक्ति और प्रवेश नीतियां, शुल्क संरचनाएं और पाठ्यक्रम होंगे, और वे उपाधियाँ प्रदान करने और अनुसंधान करने में सक्षम होंगे। लेकिन एक कानून, कोई विनियमन नहीं, किसी विश्वविद्यालय को डिग्री देने की अनुमति देता है। एफएचईआई एक विधायी प्रक्रिया की जांच शुरू कर रहे हैं। इसके अतिरिक्त, भारतीय सार्वजनिक विश्वविद्यालयों को भर्ती, दरों और पाठ्यक्रमों के संबंध में यूजीसी दिशानिर्देशों का पालन करना होगा। इस विभाजन से भारत में उच्च शिक्षा कैसे समृद्ध होगी? इसके बजाय, एक सहयोगी मॉडल से दोनों पक्षों को लाभ हो सकता है। लेकिन, क्या एफएचईआई छात्रों को विदेश यात्रा करने और एक अलग संस्कृति और वातावरण सीखने से रोकेगा? विश्व में केवल लगभग 333 FHEI हैं। क्या सरकार को इसकी कमी के कारणों की गहराई से जांच करनी चाहिए?
क्रेडिट न्यूज़: telegraphindia
