नागालैंड एनएसएफ ने ‘एक राष्ट्र, एक छात्र आईडी’ का किया विरोध
दीमापुर: नागा स्टूडेंट्स फेडरेशन (एनएसएफ) ने केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा स्वचालित स्थायी शैक्षणिक खाता रजिस्ट्री (एपीएएआर) शुरू करने की हालिया घोषणा का कड़ा विरोध किया है, जिसे आमतौर पर ‘एक राष्ट्र, एक छात्र आईडी’ के रूप में जाना जाता है।
इसने केंद्रीय मंत्रालय से डेटा सुरक्षा को प्राथमिकता देने, प्रशासनिक चुनौतियों का समाधान करने और छात्रों की शैक्षणिक प्रगति पर नज़र रखने के लिए अधिक मजबूत और गोपनीयता के प्रति जागरूक समाधान विकसित करने के लिए छात्रों और शैक्षणिक संस्थानों सहित सभी हितधारकों के साथ व्यापक बातचीत में शामिल होने का आग्रह किया।
एनएसएफ के अध्यक्ष मेदोवी री और सहायक महासचिव केनिलो केंट ने गुरुवार को एक बयान में कहा कि एपीएएआर महत्वपूर्ण चुनौतियां और चिंताएं पैदा करता है, छात्रों के अधिकारों और गोपनीयता को कमजोर करता है और शैक्षणिक संस्थानों पर अनावश्यक बोझ डालता है।
फेडरेशन के अनुसार, इस “विवादास्पद पहल” को एक एजुकेशन इकोसिस्टम रजिस्ट्री बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है, जिसे ‘एडुलॉकर’ के नाम से भी जाना जाता है।
इसमें कहा गया है कि राष्ट्रीय शैक्षिक प्रौद्योगिकी फोरम (एनईटीएफ) द्वारा प्रस्तावित एपीएएआर, पूर्व-प्राथमिक से उच्च शिक्षा तक नामांकित प्रत्येक छात्र को उनकी मौजूदा आधार आईडी के अलावा एक विशिष्ट पहचान संख्या प्रदान करने के लिए तैयार है।
एनएसएफ ने कहा, “हालांकि सरकार इसे शैक्षणिक प्रगति और उपलब्धियों की निर्बाध ट्रैकिंग के समाधान के रूप में पेश करती है, लेकिन यह कई चिंताएं पैदा करता है।”
इसने तर्क दिया कि आधार से संबंधित डेटा सुरक्षा और गोपनीयता उल्लंघनों के बारे में चल रही चिंताओं को एपीएएआर में पर्याप्त रूप से संबोधित नहीं किया गया है।
“ऐसे समय में जब डेटा उल्लंघन बहुत आम है, व्यापक सुरक्षा उपायों के बिना डेटा संग्रह और भंडारण की एक और परत जोड़ना चिंताजनक है,” यह कहा।
साथ ही, यह कहते हुए कि शैक्षणिक संस्थान पहले से ही छात्रों के वैकल्पिक आधार सत्यापन सहित प्रशासनिक बोझ से जूझ रहे हैं, महासंघ ने कहा कि एपीएआर रजिस्ट्री शुरू करने से केवल शिक्षण संकाय और कर्मचारियों पर कार्यभार बढ़ेगा, जो संभावित रूप से शिक्षा की गुणवत्ता को प्रभावित करेगा।
एनएसएफ का मानना था कि एपीएआर नामांकन के लिए माता-पिता की सहमति छात्रों के अधिकारों और गोपनीयता की सुरक्षा के लिए अपर्याप्त है।
इसमें सरकार का आश्वासन जोड़ा गया है कि डेटा केवल संबंधित सरकारी एजेंसियों के साथ साझा किया जाएगा, जबकि यह दुरुपयोग या डेटा उल्लंघन की संभावना को समाप्त नहीं करता है। उसे डर था कि शिक्षा के लिए केंद्रीय रूप से कार्य करने वाला जिला सूचना पोर्टल, जैसा कि प्रस्तावित है, साइबर हमलों के लिए एक संभावित लक्ष्य बन सकता है, जिससे छात्रों की व्यक्तिगत जानकारी खतरे में पड़ सकती है।
इन गंभीर चिंताओं को ध्यान में रखते हुए, एनएसएफ ने एपीएआर पहल पर पुनर्विचार करने का आह्वान किया।
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