अरण्यक ने वन्यजीव संरक्षण पर 400 से अधिक लोगों को जागरूक किया
गुवाहाटी: निम्न प्राथमिक और मध्य अंग्रेजी स्कूलों के 400 से अधिक स्कूली छात्रों ने इस सप्ताह चार अलग-अलग कार्यक्रमों में प्रमुख जैव विविधता संरक्षण संगठन आरण्यक द्वारा वन्यजीवों के संरक्षण और सह-अस्तित्व पर आयोजित जागरूकता-सह-संवेदनशीलता कार्यशालाओं में भाग लिया। ये कार्यक्रम प्रभावशाली युवा दिमागों को जैव विविधता/वन्यजीव के संरक्षण और वन्यजीवों के साथ सह-अस्तित्व की ओर उन्मुख करने के लिए आरण्यक की निरंतर पहल का हिस्सा थे।
आरण्यक के प्रमुख कार्यक्रमों में से एक ‘राइनो गोज़ टू स्कूल’ में लगभग 350 छात्रों ने भाग लिया, जो ओरंग नेशनल पार्क और टाइगर रिजर्व के प्रसिद्ध गैंडा निवास स्थान के आसपास नंबर 4 सियालमारी एलपी स्कूल और सियालमारी नेपाली गांव एलपी स्कूल और केरामोट अली एमई स्कूल में आयोजित किया गया था। डेविड शेफर्ड वाइल्डलाइफ फाउंडेशन (डीएसडब्ल्यूएफ) से समर्थन।
इसका उद्देश्य एक सींग वाले गैंडे, उसके आवास, पर्यावरण और मानव कल्याण और हमारे आसपास के अन्य वन्यजीवों के लिए इसके महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाना था। ‘राइनो गोज़ टू स्कूल’ कार्यक्रम असम के राज्य पशु, एक सींग वाले गैंडे के लिए पीढ़ी X संरक्षणवादियों की पहचान और पोषण के साथ-साथ समग्र रूप से जैव विविधता के संरक्षण पर केंद्रित है। कार्यक्रम में गैंडे से संबंधित तथ्यों पर पोस्टर प्रस्तुति, बातचीत और खुली प्रश्नोत्तरी शामिल थी, जिसमें तीन कार्यक्रमों में 350 से अधिक छात्र उपस्थित थे।
आरण्यक के प्रबंधक आरिफ़ हुसैन इन तीनों कार्यक्रमों के लिए संसाधन व्यक्ति थे, जहाँ उन्होंने दुनिया भर में एक सींग वाले गैंडे और उसके आवासों के बारे में विभिन्न रोचक तथ्य बताए।
कार्यक्रम में केरामोत अली एमई स्कूल की प्रधान शिक्षिका अनवारा बेगम, नंबर 4 सियालमारी एलपी स्कूल के प्रधानाध्यापक मुजम्मिल हक, सियालमारी नेपाली गांव एलपी स्कूल के सहायक शिक्षक रामनाथ चौहान भी संबंधित स्कूलों में उपस्थित थे। खैरुल बशर, स्थानीय संरक्षणवादी, नरेश पेगु, ओरंग नेशनल पार्क के वन कर्मचारी, आरण्यक सदस्य बिपुल गोंजू ने इन कार्यक्रमों के आयोजन में मदद की।
मानव वन्यजीव संघर्ष से प्रभावित क्षेत्रों में जंगली हाथियों के साथ सह-अस्तित्व पर स्कूली छात्रों के लिए एक अन्य जागरूकता-सह-संवेदना कार्यक्रम में, पिछले शनिवार को असम के गोलपारा जिले के लखीपुर में बोलाइखामर एमवी स्कूल में 67 मिडिल इंग्लिश स्कूल स्तर के छात्रों ने भाग लिया।
आरण्यक अधिकारी अंजन बरुआ ने स्कूली बच्चों के साथ बातचीत के दौरान मानव हाथी संघर्ष के कारणों और उसके शमन के उपायों के बारे में बताया। बरुआ ने पूरे पारिस्थितिकी तंत्र में विशेष रूप से पुनर्जनन और वन आवरण के विस्तार के संबंध में विशाल जानवर के महत्व को समझाते हुए मानव और जंगली हाथियों के सह-अस्तित्व के लिए निरंतर प्रयासों के बारे में युवा दिमागों को बताया। कक्षा VI, VII और VIII के तीन छात्रों को मानव-हाथी सह-अस्तित्व पर आधारित उनके चित्रों के लिए पुरस्कृत किया गया। कार्यक्रम को यूएस फिश एंड वाइल्डलाइफ सर्विस द्वारा समर्थित किया गया था।
स्कूल के शिक्षकों की उपस्थिति में छात्रों ने आरण्यक संसाधन व्यक्तियों के साथ एक इंटरैक्टिव सत्र में भाग लिया और अपने निवास क्षेत्र में जंगली हाथियों के साथ संघर्ष के बारे में अपने अनुभव व्यक्त किए।
