शिक्षा विभाग ने छात्रों की उपस्थिति में सुधार के प्रयासों में तेजी लाना किया शुरू
लखनऊ: उत्तर प्रदेश शिक्षा विभाग ने राज्य संचालित स्कूलों में छात्रों की उपस्थिति में सुधार के प्रयासों में तेजी लाना शुरू कर दिया है।उपस्थिति में बड़े, स्पष्ट अंतर को समझने के लिए, शिक्षा विभाग ने स्कूलों में कम से कम 10 प्रतिशत उपस्थिति में सुधार करने के लिए सभी हितधारकों – शिक्षकों, अभिभावकों और शिक्षा अधिकारियों – की भागीदारी के लिए एक गहन अभियान शुरू किया है।
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विभाग के विश्लेषण से पता चलता है कि लगभग 50 प्रतिशत छात्र प्रतिदिन औसतन अनुपस्थित रहते हैं।
अभियान के तहत, शिक्षक छात्रों के स्कूल न जाने के मूल कारण का पता लगाने, कुछ प्रतिकूल परिस्थितियों से गुजर रहे जोखिम वाले बच्चों की पहचान करने, छात्रों के साथ ‘भावनात्मक बंधन’ विकसित करने और बच्चों को स्कूल वापस लाने के लिए आउटरीच गतिविधियाँ शुरू करने पर काम करेंगे।
निर्देश जारी करते हुए, स्कूल शिक्षा महानिदेशक (डीजीएसई) विजय किरण आनंद ने शिक्षकों से बच्चों के साथ घनिष्ठ संबंध विकसित करने और इंटरैक्टिव शिक्षण-सीखने के लिए स्कूल के माहौल को भावनात्मक रूप से मजबूत करने को कहा है।
आनंद ने कहा कि शिक्षकों को सहकर्मी शिक्षण पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए और उन बच्चों के घरों का दौरा करना चाहिए जो तीन दिनों से अधिक अनुपस्थित रहते हैं।शिक्षकों को स्कूल छोड़ने वाले छात्रों के मूल कारण का विश्लेषण करने के लिए भी कहा गया है।
आनंद ने कहा, अनुपस्थिति मुख्य रूप से परिवार के सामाजिक-आर्थिक मुद्दों, शिक्षा के महत्व के बारे में जागरूकता की कमी, घरेलू कामों में बच्चों की व्यस्तता या छोटे भाई-बहनों की देखभाल के कारण है।
शिक्षकों को उन छात्रों के माता-पिता से मिलने और उन्हें नियमित स्कूली शिक्षा की आवश्यकता के बारे में जागरूक करने के लिए कहा गया है।शिक्षकों को छात्रों को बाहरी गतिविधियों में शामिल करने के लिए भी कहा गया है।
