मुख्य सचिव डॉ. अरुण कुमार मेहता ने शिक्षकों की पहली स्कूल रैंकिंग और ग्रेडिंग की जारी
मुख्य सचिव डॉ. अरुण कुमार मेहता ने आज जम्मू-कश्मीर में शिक्षकों की पहली स्कूल रैंकिंग और ग्रेडिंग जारी की, जिसे स्कूल शिक्षा द्वारा विकसित समीक्षा ऐप और पोर्टल के डिजिटल मोड के माध्यम से कक्षा 6वीं से 12वीं के छात्रों से फीडबैक एकत्र करके प्रकाशित किया गया है। विभाग, शिक्षकों और स्कूल के बुनियादी ढांचे के प्रदर्शन का आकलन करने के लिए।
इस अवसर पर प्रमुख सचिव स्कूल शिक्षा आलोक कुमार, परियोजना निदेशक समग्र शिक्षा दीप राज, निदेशक स्कूल शिक्षा कश्मीर तसद्दुक हुसैन, विशेष सचिव स्कूल शिक्षा नसीर वानी सहित अन्य उपस्थित थे।
मुख्य सचिव ने कहा कि, यह स्कूल शिक्षा विभाग द्वारा उठाया गया एक क्रांतिकारी कदम है और इससे वास्तविक समय के आधार पर स्कूलों और शिक्षकों का मूल्यांकन करने में काफी मदद मिलेगी, जिससे अभिभावकों और प्रशासकों को शिक्षा प्रणाली की वास्तविक तस्वीर मिलेगी और निश्चित रूप से सुधार करने में मदद मिलेगी। स्कूलों में आवश्यक बुनियादी ढांचे और छात्रों के सीखने के परिणामों को बढ़ाने के लिए शिक्षकों के विशिष्ट प्रशिक्षण की आवश्यकता को भी डिजाइन करना।
डॉ. मेहता ने कहा कि सरकारी क्षेत्र में शिक्षक योग्यता के मामले में सर्वश्रेष्ठ हैं और प्रशिक्षण पर बहुत अधिक जोर दिया जा रहा है, लेकिन व्यावहारिक दृष्टिकोण और शिक्षण की नवीन और शैक्षणिक पद्धति पर शिक्षकों का ध्यान बेहतर परिणाम सुनिश्चित करेगा।
मुख्य सचिव ने कहा कि समीक्षा शिक्षकों के कक्षा इनपुट/लेन-देन के संबंध में उनके वास्तविक प्रदर्शन को प्रतिबिंबित करेगी और व्यक्तिपरकता के लिए कोई जगह नहीं छोड़ेगी।
डॉ. मेहता ने स्कूल शिक्षा विभाग को शिक्षकों के वार्षिक प्रदर्शन का विश्लेषण करते समय फीडबैक को एक बेंचमार्क बनाने की सलाह दी और सलाह दी कि सभी अधिकारी अपने स्तर पर रिपोर्ट का विश्लेषण करेंगे और शिक्षा प्रणाली को और अधिक जीवंत बनाने और एनईपी 2020 के साथ संरेखित करने पर काम करेंगे।
मुख्य सचिव ने दोहराया कि, जम्मू-कश्मीर केंद्र शासित प्रदेश सभी स्थानों पर प्रत्येक नागरिक को सबसे प्रभावी तरीके से इन सेवाओं तक पहुंच प्रदान करने के लिए विभिन्न ऑनलाइन सेवाओं की शुरुआत करके 100% डिजिटल और पारदर्शी प्रणाली की ओर बढ़ रहा है।
प्रमुख सचिव आलोक कुमार ने बताया कि समीक्षा छात्रों के इनपुट के आधार पर शिक्षकों के प्रदर्शन और स्कूलों की स्थिति के बारे में सिस्टम द्वारा तैयार रिपोर्ट प्रदान करती है। छात्रों को स्कूलों में छात्रों के लाभ के लिए संचालित विभिन्न सुविधाओं/योजनाओं और शिक्षण तकनीकों तथा कक्षा में पढ़ाते समय शिक्षक के व्यवहार पर आधारित लगभग 25 प्रश्नों पर हिंदी, अंग्रेजी और उर्दू भाषाओं में फीडबैक देने की सुविधा है।
इन मापदंडों पर इस मोबाइल ऐप के माध्यम से कक्षा 6वीं से 12वीं तक के विद्यार्थियों की प्रतिक्रिया प्राप्त की गई है और प्रक्रिया में प्राप्त अंकों के आधार पर स्कूलों की रैंकिंग निर्धारित की गई है और शिक्षकों की ग्रेडिंग की गई है। उन्होंने बताया कि यह फीडबैक मासिक आधार पर प्राप्त किया जाएगा।
परियोजना निदेशक, समग्र शिक्षा ने एक संक्षिप्त प्रस्तुति दी और बताया कि सिस्टम को इन-हाउस विकसित किया गया है और स्कूलों का मूल्यांकन करने और शिक्षकों के बीच प्रदर्शन करने वाले और कम उपलब्धि हासिल करने वालों की पहचान करने के लिए सरकार के निर्देश के अनुसार सितंबर, 2023 के महीने के लिए पहली प्रतिक्रिया प्राप्त की गई थी।
उन्होंने बताया कि कक्षा 6 से आगे के 642231 छात्रों को पोर्टल में पंजीकृत किया गया है और 9757 ऐसे स्कूलों में उन्हें शिक्षा प्रदान करने वाले 74790 शिक्षकों के साथ मैप किया गया है। सितंबर, 2023 के दौरान 8163 स्कूलों के 55772 शिक्षकों के लिए 2.49 लाख छात्रों से 10.97 लाख फीडबैक प्राप्त हुए हैं। स्कूलों की रैंकिंग और शिक्षकों की ग्रेडिंग को स्कूलों और शिक्षकों द्वारा प्राप्त अंकों के आधार पर 100 अंक के आधार पर परिभाषित किया गया है। इस मूल्यांकन प्रक्रिया के दौरान, 3696 स्कूलों को दक्ष (कुशल), 4441 को उत्कर्ष (उत्कर्ष), 1134 को अतिउत्तम (बहुत अच्छा), 154 को उत्तम (अच्छा) और 29 को पारचेष्ठा (प्रयास करने वाला) के रूप में स्थान दिया गया।इसी प्रकार, शिक्षकों में 1857 को उत्कृष्ट, 31340 को बहुत अच्छा, 20836 को अच्छा, 863 को औसत और 216 को औसत से नीचे की श्रेणी में रखा गया है।
