शिक्षा उन्नयन: पाठ्यपुस्तकों को अपना सकता है मेघालय एनसीईआरटी

शिलांग :  शिक्षा के कई मेट्रिक्स और संकेतक राज्य शिक्षा प्रणाली की एक भयानक तस्वीर पेश करते हैं और सरकार और शिक्षा विभाग पाठ्यपुस्तकों को बदलने का ऐतिहासिक निर्णय लेने में संकोच नहीं करेंगे, शिक्षा मंत्री, रक्कम ए संगमा ने गुरुवार को कहा । यदि आवश्यक है।
“अभी, हमारे राज्य में देश में सबसे कम सीखने के परिणाम, सबसे अधिक गिरावट दर और सबसे कम पीजीए रैंकिंग है। इस कारण से, यदि आवश्यक हुआ तो सरकार और शिक्षा विभाग पाठ्यपुस्तकों को बदलने का ऐतिहासिक निर्णय लेने में दोबारा नहीं सोचेंगे, ”संगमा ने कहा।
“हमें यह सुनिश्चित करने के लिए कि हमारी संस्कृति और परंपराओं की अनदेखी न हो, कुछ शर्तों और कॉपीराइट के साथ एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करने की सिफारिशों को अपनाना पड़ सकता है। हम फिलहाल डीआरटी के विचार-विमर्श और परामर्श का इंतजार कर रहे हैं। उन्होंने अभ्यास पूरा कर लिया है और राज्य, विभिन्न राज्य बोर्डों, सीबीएसई और शिक्षाविदों के कई विषय विशेषज्ञों से मुलाकात की है, ”उन्होंने कहा।
यह बताते हुए कि उन्होंने हाल ही में गारो हिल्स में विभिन्न स्कूलों के प्रमुखों से मुलाकात की, उन्होंने कहा, “हमने पाठ्यक्रम और पाठ्यचर्या के राष्ट्रीय मानक के अनुरूप नहीं होने के बारे में उनकी चिंताओं को सुना। उन्होंने सरकार से राष्ट्रीय आवश्यकताओं के अनुरूप पाठ्यक्रम पर पुनर्विचार करने और उसे अद्यतन करने के लिए कहा है।
साथ ही उन्होंने कहा कि वह शुक्रवार को खासी-जयंतिया हिल्स क्षेत्र के माध्यमिक और उच्च माध्यमिक विद्यालयों के प्रधानाध्यापकों और प्रधानाचार्यों से मुलाकात करेंगे. अपनी बैठक के दौरान, वे पाठ्यक्रम मानकों और राष्ट्रीय मानकों के साथ पाठ्यपुस्तक तुलना सहित कई विषयों पर चर्चा करेंगे।
उन्होंने कहा, “हम 1 नवंबर को पाठ्यपुस्तक और पाठ्यक्रम के बारे में समीक्षा के लिए पहली बैठक करेंगे, जहां पाठ्यपुस्तक संशोधन समिति में शिक्षा विभाग, डीआरटी, एमबीओएसई और कुछ विशेषज्ञ सदस्य शामिल होंगे।” संपूर्ण अभ्यास का लक्ष्य राज्य शिक्षा प्रणाली के मानक को ऐसे स्तर तक उठाना है जो राष्ट्रीय मानक के बराबर हो।
जब उनसे पूछा गया कि क्या वे स्कूल स्तर पर एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तकों के बारे में भी बात करेंगे, तो उन्होंने जवाब दिया: “यह डीआरटी की रिपोर्ट पर निर्भर करेगा। डीआरटी को हमें एक रोडमैप प्रदान करने की अनुमति दें जिसमें संपूर्ण पाठ्यक्रम, एक पाठ्यक्रम, वर्तमान राज्य और राष्ट्रीय पाठ्यक्रम मानकों की तुलना और उनकी सिफारिशें शामिल हों।