OpenAI पता लगाएगा कि चैटजीपीटी को कक्षाओं में कैसे लाया जाए
सैन फ्रांसिस्को: ओपनएआई, जिसके जेनेरिक एआई उत्पादों ने शुरुआत में होमवर्क में बड़े पैमाने पर धोखाधड़ी की आशंका जताई थी, अब एक वरिष्ठ कार्यकारी के अनुसार, यह पता लगा रहा है कि वह अपने लोकप्रिय चैटजीपीटी चैटबॉट को कक्षाओं में कैसे ला सकता है।
ओपनएआई के मुख्य परिचालन अधिकारी, ब्रैड लाइटकैप ने सैन फ्रांसिस्को में एक सम्मेलन में कहा कि कंपनी एक ऐसी तकनीक के शैक्षिक अनुप्रयोगों का पता लगाने के लिए एक टीम बनाएगी जिसने उद्योगों को खतरे में डाल दिया है, नए कानून को बढ़ावा दिया है और एक लोकप्रिय शिक्षण उपकरण बन गया है।
लाइटकैप ने पिछले सप्ताह इनसीड अमेरिका कॉन्फ्रेंस में कहा, “ज्यादातर शिक्षक (चैटजीपीटी) को पाठ्यक्रम में और पढ़ाने के तरीके में शामिल करने के तरीकों का पता लगाने की कोशिश कर रहे हैं।” “ओपनएआई में हम उन्हें समस्या के बारे में सोचने में मदद करने की कोशिश कर रहे हैं और हम शायद अगले साल ऐसा करने के एकमात्र इरादे से एक टीम स्थापित करेंगे।”
लाइटकैप की टिप्पणियाँ पहले रिपोर्ट नहीं की गई थीं। INSEAD एक वैश्विक बिजनेस स्कूल है।
माइक्रोसॉफ्ट से अरबों डॉलर के समर्थन से, ओपनएआई ने पिछले नवंबर में अपने चैटजीपीटी चैटबॉट को जारी करके जेनरेटिव एआई सनक को बढ़ावा दिया, जो दुनिया के सबसे तेजी से बढ़ते अनुप्रयोगों में से एक बन गया। डेटा के दायरे में प्रशिक्षित, जेनरेटिव एआई बिल्कुल नई मानवीय सामग्री बना सकता है, जिससे उपयोगकर्ताओं को टर्म पेपर तैयार करने, विज्ञान का होमवर्क पूरा करने और यहां तक कि संपूर्ण उपन्यास लिखने में मदद मिलती है। चैटजीपीटी के लॉन्च के बाद, नियामकों ने इसे पकड़ने के लिए संघर्ष किया: यूरोपीय संघ ने अपने एआई अधिनियम को संशोधित किया और अमेरिका ने एआई विनियमन प्रयासों को शुरू किया।
लॉन्च – स्कूल वर्ष के मध्य में – शिक्षकों को भी अचंभित कर दिया जब उन्हें एहसास हुआ कि इसका उपयोग धोखाधड़ी और साहित्यिक चोरी के उपकरण के रूप में किया जा सकता है, जिसके बाद प्रतिक्रिया हुई और स्कूल पर प्रतिबंध लगा दिया गया।
लाइटकैप ने कहा, “शिक्षकों ने सोचा कि यह अब तक हुई सबसे बुरी चीज़ थी।”
उन्होंने कहा, लेकिन कुछ ही महीनों में शिक्षकों ने देखना शुरू कर दिया कि चैटजीपीटी कैसे फायदेमंद हो सकता है।
OpenAI की एक नई टीम उस काम का विस्तार होगी जो कंपनी ने अपनी तकनीक को कक्षा में एकीकृत करने के लिए पहले ही किया है। एक प्रवक्ता ने एक ईमेल बयान में लिखा, “हम एआई को एक प्रभावशाली उपकरण के रूप में देखते हैं जो सीखने और शिक्षा में सहायता कर सकता है, और जिस तरह से शिक्षक इस पर विचार कर रहे हैं कि चैटजीपीटी जैसे उपकरण कैसे उपयोगी हो सकते हैं, उससे हम प्रोत्साहित हैं।” “हम चैटजीपीटी की क्षमताओं और इसे बेहतर बनाने के लिए चल रहे हमारे काम के बारे में जानकारी देने के लिए देश भर के शिक्षकों के साथ जुड़ रहे हैं।
“यह एक महत्वपूर्ण बातचीत है ताकि वे एआई के संभावित लाभों और दुरुपयोग से अवगत हों, और इसलिए वे समझें कि वे इसे अपनी कक्षाओं में कैसे लागू कर सकते हैं।”
ओपनएआई ने एआई-संचालित ट्यूटर बनाने के लिए खान अकादमी जैसे शिक्षा समूहों के साथ और वंचित समुदायों में शिक्षा समूहों को अनुदान देने के लिए श्मिट फ्यूचर्स के साथ साझेदारी स्थापित की है।
बाज़ार बड़ा है: सिडनी स्थित अनुसंधान फर्म होलोनआईक्यू का अनुमान है कि वैश्विक शिक्षा और प्रशिक्षण व्यय 2030 तक 10 ट्रिलियन डॉलर तक पहुंच जाएगा।
कक्षाओं में चैटजीपीटी का उपयोग करने के असंख्य तरीके हैं, ओपनएआई के पूर्व कर्मचारी एंड्रयू मेने ने कहा, जो अपनी एआई परामर्श फर्म इंटरडायमेंशनल के माध्यम से शिक्षकों के साथ काम करते हैं। छात्रों के लिए, यह एक शिक्षक हो सकता है या यह विभिन्न शिक्षण शैलियों के लिए सामग्री तैयार कर सकता है। शिक्षकों के लिए, यह पाठ्यक्रम लेखन में सहायता कर सकता है या एक रचनात्मक कक्षा सहयोगी बन सकता है, उदाहरण के लिए मध्यकालीन समय पर एक कक्षा के दौरान पुरानी अंग्रेज़ी में परिचय बनाना।
उन्होंने कहा, “चैटजीपीटी आपको जज नहीं करता है।” “छात्र कक्षा में प्रश्न पूछने से डरते हैं।”
यदि स्कूलों में चैटबॉट के उपयोग को बढ़ावा दिया जाता है तो अन्य लोगों को बच्चों की गोपनीयता संबंधी समस्याओं का संभावित संकट दिखाई देता है। कई देशों में, बच्चों पर अलग-अलग ऑनलाइन गोपनीयता कानून लागू होते हैं। जबकि चैटजीपीटी का उपयोग करने के लिए उपयोगकर्ताओं की आयु 13 वर्ष से अधिक होनी चाहिए और यदि उपयोगकर्ता 13 से 18 वर्ष की आयु के हैं तो माता-पिता को अनुमति देनी होगी, अधिकांश देशों में कोई आयु सत्यापन नहीं है।
