वर्चुअल लर्निंग शिक्षण के भौतिक तरीके की जगह नहीं ले सकती: पुष्पेश पंत

द ट्रिब्यून ग्रुप ऑफ न्यूजपेपर्स ने चितकारा यूनिवर्सिटी के साथ साझेदारी में आज यहां एक होटल में अपने प्रिंसिपल्स मीट को चिह्नित करने के लिए “इनोवेटिव पेडागॉजी एंड इफेक्टिव टीचिंग लर्निंग” पर एक सेमिनार का आयोजन किया। इस कार्यक्रम में 140 स्कूल प्रिंसिपल और शिक्षक शामिल हुए।

इस अवसर पर पद्मश्री प्राप्तकर्ता और प्रसिद्ध शिक्षाविद् और इतिहासकार पुष्पेश पंत मुख्य वक्ता थे। उन्होंने अपनी मनोरम अंतर्दृष्टि और अनुभवों से दर्शकों को मंत्रमुग्ध कर दिया। उन्होंने साझा किया कि उनकी मां ने उन्हें घर पर ही शिक्षा दी, इस दृष्टिकोण की उन्होंने तब तक पूरे जोश से वकालत की जब तक कोई बच्चा पारंपरिक स्कूली शिक्षा के लिए तैयार नहीं हो गया। पंत ने घर-आधारित शिक्षा की प्रभावशीलता पर जोर दिया और इसकी सफलता के प्रमाण के रूप में अपनी व्यक्तिगत यात्रा का सहारा लिया।

अपने संबोधन के दौरान, उन्होंने एक मजबूत अभिभावक-शिक्षक साझेदारी को बढ़ावा देने और सभी छात्रों के साथ उनकी शैक्षणिक क्षमताओं की परवाह किए बिना समान व्यवहार करने के महत्व पर जोर दिया। उन्होंने एक समावेशी दृष्टिकोण की वकालत की जो विविध पृष्ठभूमि के छात्रों को समान अवसर प्रदान करता है। इसके अतिरिक्त, पंत ने अनुशासन की सकारात्मक पद्धति को अपनाने के महत्व पर जोर दिया, शिक्षकों को नियंत्रण के बजाय संयम के माध्यम से बच्चों को पढ़ाने के लिए प्रोत्साहित किया।

वक्ता ने कार्यशालाओं के माध्यम से शिक्षकों को लगातार अद्यतन रखने की आवश्यकता पर भी प्रकाश डाला, जिससे उन्हें नए शिक्षण कौशल प्राप्त करने और विकसित शैक्षणिक प्रथाओं के अनुकूल होने में सक्षम बनाया जा सके।

प्रौद्योगिकी की भूमिका पर, उन्होंने कृत्रिम बुद्धिमत्ता और आभासी शिक्षण की क्षमता को मूल्यवान उपकरण के रूप में स्वीकार किया। हालाँकि, उन्होंने दृढ़ता से कहा कि वे इसके सार को पूरी तरह से प्रतिस्थापित नहीं कर सकते हैं

शिक्षण का पारंपरिक भौतिक तरीका। उन्होंने समृद्ध सीखने के माहौल को बढ़ावा देने में मानवीय संपर्क के मूल्य और छात्रों और शिक्षकों के बीच भावनात्मक संबंध पर जोर दिया।

प्राचार्यों ने क्या कहा?

स्कूल, माता-पिता, समाज, मीडिया और नीतियां – सभी को बच्चे के व्यक्तित्व के समग्र विकास के लिए समन्वय और योगदान देना होगा, जो आज समय की मांग है। गुरनाम कौर ग्रेवाल, जीएनपीएस-36, चंडीगढ़

यह कार्यक्रम समान विचारधारा वाले शैक्षिक नेताओं के साथ जुड़ने और हमारे छात्र समुदाय की भलाई के लिए ढेर सारे विचारों पर विचार-मंथन करने का एक शानदार मंच और सुनहरा अवसर था। जियानज्योत, जियान ज्योति ग्लोबल स्कूल, फेज 2, मोहाली

शहर में स्कूल नेताओं के साथ ज्ञान साझा करने के लिए महान दिमागों को लाना अत्यधिक सराहनीय है। इससे मुझे आज के संदर्भ में एक प्रगतिशील स्कूल के प्रिंसिपल के रूप में अपनी शैक्षिक दृष्टि को अपनी भूमिका के अनुरूप ढालने में मदद मिली। वंदना सक्सैना, लर्निंग पाथ्स स्कूल

मुख्य वक्ता द्वारा साझा किए गए ज्ञान से हमें प्रधानाध्यापकों, नेताओं और सुविधाप्रदाताओं के रूप में अपनी भूमिकाओं की गहरी समझ प्राप्त करने में मदद मिली। प्रश्न-उत्तर सत्र बहुत ज्ञानवर्धक रहा। रमिंदर पाल कौर, सॉपिन स्कूल, पंचकुला

सत्र ज्ञानवर्धक था. पुष्पेश पंत ने बच्चे के समग्र विकास में माता-पिता की भूमिका के बारे में बात की। उन्होंने इस बात की जानकारी दी कि कैसे स्कूल और विश्वविद्यालय देश के एक प्रभावी नागरिक के निर्माण में प्रमुख भूमिका निभाते हैं।