अब तक, हर कोई जानता है कि भारत में 14-18 आयु वर्ग के लगभग 25 प्रतिशत ग्रामीण युवा कक्षा 2 स्तर का पाठ “धाराप्रवाह” नहीं पढ़ सकते हैं, भले ही वह उनकी क्षेत्रीय भाषा में हो, और आधे से अधिक विभाजन के साथ संघर्ष करते हैं (3 अंक गुणा 1 अंक) समस्याएँ। ये हाल ही में जारी वार्षिक शिक्षा स्थिति रिपोर्ट (एएसईआर) 2023 “बियॉन्ड बेसिक्स” सर्वेक्षण के कई डेटा बिंदुओं में से एक हैं, जिन्होंने सुर्खियां बटोरीं। एएसईआर 2023 एक ग्रामीण घरेलू सर्वेक्षण है, और यह भारत के 26 राज्यों के 28 जिलों में किया गया था, जिसमें 14-18 आयु वर्ग के 34,745 युवाओं को शामिल किया गया था। उत्तर प्रदेश और मध्य प्रदेश को छोड़कर, जहां दो ग्रामीण जिलों का सर्वेक्षण किया गया था, प्रत्येक प्रमुख राज्य में एक ग्रामीण जिले का सर्वेक्षण किया गया था।
जैसे ही कोई लगभग 250 पन्नों की रिपोर्ट पढ़ता है, अन्य रुझान सामने आ जाते हैं।
ग्रामीण भारत में किशोर लड़कियों के जीवन में व्याप्त विरोधाभासों पर जोर देने लायक एक प्रवृत्ति। डिजिटल क्षेत्र सहित लैंगिक भेदभाव में भारी अंतर है, जो संभावित रूप से उनके वयस्क जीवन और काम की बदलती दुनिया में उनकी संभावनाओं को प्रभावित कर सकता है।
बड़ी तस्वीर को देखते हुए यह बेहद महत्वपूर्ण है। काम की दुनिया तेजी से बदल रही है और देश में महिला श्रम शक्ति भागीदारी दर बेहद कम बनी हुई है।
रिपोर्ट महत्वपूर्ण सवालों का पता लगाती है: क्या हमारे युवा आगे की राह – आगे की शिक्षा, काम और जीवन के लिए पर्याप्त रूप से तैयार हैं? वे वर्तमान में क्या कर रहे हैं? क्या वे रोज़मर्रा की स्थितियों में साक्षरता और संख्यात्मक कार्यों को संभालने के लिए अच्छी तरह से तैयार हैं? क्या वे सरल वित्तीय गणनाएँ कर सकते हैं? क्या वे सामान्य डिजिटल उपकरणों और उपयोग से परिचित हैं?
एएसईआर रिपोर्ट से यह स्पष्ट है कि लड़कियां लंबे समय तक कक्षा के अंदर रहकर पढ़ाई करने की इच्छुक हैं, लेकिन जब उन कार्यों की बात आती है जिनके लिए उपयोगी कौशल की आवश्यकता होती है और श्रम बाजार में मांग होती है, तो वे पिछड़ जाती हैं। इसका मतलब यह है कि युवा लड़कियां संभावित रूप से श्रम बाजार में नए अवसरों से वंचित रह सकती हैं, भले ही ऐसे अवसर उत्पन्न हों, सिर्फ इसलिए क्योंकि कई वयस्कता तक पहुंचने के लिए ज्ञान और आगे बढ़ने के कौशल की कमी होती है।
जैसा कि एएसईआर 2023 नोट करता है, महिलाएं (76%) अपनी क्षेत्रीय भाषा में कक्षा 2-स्तर का पाठ पढ़ने में पुरुषों (70.9%) की तुलना में बेहतर प्रदर्शन करती हैं। सर्वेक्षण से पता चलता है कि अंकगणित और अंग्रेजी पढ़ने में पुरुष अपनी महिला समकक्षों से बेहतर प्रदर्शन करते हैं।
एसटीईएम (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) स्ट्रीम में महिलाओं के नामांकित होने की संभावना कम है। 28.1 प्रतिशत महिलाओं के मुकाबले, लगभग 36.3 प्रतिशत पुरुषों ने स्ट्रीम में नामांकन किया था।
जब डिजिटल जागरूकता की बात आती है, तो लगभग 90 प्रतिशत युवाओं के घर में स्मार्टफोन है और वे इसका उपयोग करना जानते हैं, लेकिन महिलाओं (19.8%) की तुलना में दोगुने पुरुष (43.7%) स्मार्टफोन का उपयोग कर सकते हैं।
कुछ अन्य डेटा को देखने से संख्याओं के पीछे अंतर्निहित कारकों का पता चलता है। लड़कियों को घर पर अधिक समय बिताने, घरेलू काम करने में बहुत दिक्कत होती है, जिससे वे रोजमर्रा के अन्य व्यावहारिक कार्यों से वंचित रह जाती हैं। सामाजिक मानदंड, पारिवारिक और सामुदायिक अपेक्षाएं भी घर के बाहर उनकी गतिशीलता पर अधिक प्रतिबंध और डिजिटल उपकरणों तक कम पहुंच का कारण बनती हैं। पुरुषों (66%) की तुलना में अधिक महिलाओं (86%) ने घर पर काम करने की सूचना दी।
डिजिटल इंडिया के बारे में सभी चर्चाओं के बीच, यह बिल्कुल स्पष्ट है कि हालांकि हाल के वर्षों में ग्रामीण भारत में स्मार्टफोन प्रौद्योगिकी की समग्र पहुंच काफी बढ़ी है, लड़कियों और युवा महिलाओं की पुरुषों की तुलना में इस तक पहुंच बहुत कम है और इससे डिजिटल करने की उनकी क्षमता पर असर पड़ता है। कार्य. एक उदाहरण: सर्वेक्षण में शामिल लोगों में से 49 प्रतिशत पुरुष और 25 प्रतिशत महिलाएं Google मानचित्र का उपयोग करना जानते थे।
“लड़कियाँ लंबे समय तक स्कूल में रह रही हैं और आगे भी पढ़ाई जारी रखना चाहती हैं। ये बहुत स्वागतयोग्य रुझान हैं। लेकिन वे एक पहेली को दर्शाते हैं। लड़कियाँ लंबे समय तक स्कूल में रह रही हैं, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि वे वयस्कों के रूप में अपने जीवन को सफलतापूर्वक आगे बढ़ाने के लिए आवश्यक ज्ञान, कौशल या आत्मविश्वास प्राप्त कर रही हैं। बुनियादी पढ़ने की दक्षता के अलावा, प्रत्येक मूल्यांकन कार्य में नमूना पुरुषों ने नमूना महिलाओं से बेहतर प्रदर्शन किया,” यह बताता है।
एएसईआर केंद्र के अनुसंधान निदेशक सुमन भट्टाचार्य ने रिपोर्ट में एक निबंध में लिखा: “परिणामों में इस विशाल लिंग अंतर का क्या कारण है? हम इस प्रश्न के उत्तर के तीन आयामों की जांच करते हैं: तकनीक से परिचित होना, कार्य के प्रकार से परिचित होना, और उन कार्यों को करने में आत्मविश्वास जो कठिन या अपरिचित हो सकते हैं… स्मार्टफोन से परिचित होने पर पहली नज़र में ऐसा लगता है कि दोनों लिंगों के युवाओं को प्रौद्योगिकी का आवश्यक अनुभव है। कम से कम 95% पुरुषों और 90% महिलाओं ने बताया कि वे स्मार्टफोन का उपयोग करना जानते हैं – केवल पांच प्रतिशत अंक का अंतर… हालाँकि, ‘स्मार्टफोन का उपयोग करना जानना’ का क्या मतलब है, यह पुरुषों और महिलाओं के बीच बहुत अलग दिखता है। उदाहरण के लिए, महिलाओं की तुलना में पुरुषों के पास अपना स्मार्टफोन रखने की संभावना दोगुनी से भी अधिक थी, और इसलिए वे डिवाइस का उपयोग करने और विभिन्न प्रकार के कार्यों के लिए इसका उपयोग करने में कहीं अधिक समय व्यतीत कर रहे थे।
ASER 2023 कहता है: “लड़कियों के बीच, सामाजिक-आर्थिक संदर्भ बहुत बड़ा अंतर पैदा करता है।”
यकीनन, विभिन्न आंकड़ों के बीच तीव्र भिन्नताएं हैं प्रत्येक स्कोर पर देश में ईएस और जिले, भारत में विशाल विविधता को दर्शाते हैं। वित्तीय गणना जैसे बुनियादी संख्यात्मक-संबंधी कौशल पर विचार करें। असम के कामरूप जिले (ग्रामीण) में, 17-18 आयु वर्ग में, 67.9 प्रतिशत पुरुष बजट का प्रबंधन कर सकते हैं, जबकि महिलाएं 48.7 प्रतिशत हैं। जम्मू और कश्मीर के अनंतनाग (ग्रामीण) जिले में, समान कार्य और समान आयु वर्ग के लिए संबंधित आंकड़े पुरुषों के लिए 79.4 प्रतिशत और महिलाओं के लिए 66.8 प्रतिशत हैं।
देश भर में व्यापक आबादी को कवर करने वाली अन्य रिपोर्टों ने भी पहुंच और कौशल में तीव्र लिंग विभाजन को चिह्नित किया है। ऑक्सफैम की डिजिटल डिवाइड-इंडिया इनइक्वलिटी रिपोर्ट 2022 बताती है कि भारतीय महिलाओं के पास मोबाइल फोन रखने की संभावना 15 प्रतिशत कम है, और पुरुषों की तुलना में मोबाइल इंटरनेट सेवाओं का उपयोग करने की संभावना 33 प्रतिशत कम है। रिपोर्ट में आगे कहा गया है कि महिलाएं मोबाइल और इंटरनेट का इस्तेमाल पुरुषों की तुलना में अलग तरह से करती हैं। उदाहरण के लिए, वे सस्ते, कम परिष्कृत हैंडसेट का उपयोग करते हैं, वे डिजिटल सेवाओं की एक छोटी श्रृंखला का उपयोग करते हैं, और उनकी इंटरनेट खपत बहुत कम है। जब ऑनलाइन बैंकिंग और डिजिटल भुगतान की बात आती है, तो 69 प्रतिशत पुरुष और केवल 31 प्रतिशत महिलाएं इन सुविधाओं का उपयोग करती हैं। आधिकारिक आंकड़े लिंग विभाजन की पुष्टि करते हैं। राष्ट्रीय परिवार स्वास्थ्य सर्वेक्षण 2019-2021 के अनुसार, महिलाओं द्वारा स्वयं उपयोग किए जाने वाले मोबाइल फोन का स्वामित्व उम्र के साथ बढ़ता है, 15-19 आयु वर्ग की महिलाओं में 32 प्रतिशत से लेकर 25 से 29 वर्ष के बीच की महिलाओं में 65 प्रतिशत तक और घटता है। वृद्ध महिलाओं के बीच.
ये महज़ संख्याएँ नहीं हैं. वे भारत की लाखों लड़कियों और महिलाओं के जीवन के लिए महत्वपूर्ण हैं। जब तक लैंगिक भेदभाव कम नहीं होगा, भारत अपनी पूरी क्षमता हासिल नहीं कर सकता।
Patralekha Chatterjee
