जनहित याचिका दिल्ली सरकार के स्कूल में रिक्त पदों पर प्रधानाध्यापकों, शिक्षकों की नियुक्ति की मांग करती है; हाईकोर्ट ने मांगा जवाब

नई दिल्ली (एएनआई): दिल्ली उच्च न्यायालय ने मंगलवार को राष्ट्रीय राजधानी में सरकारी स्कूलों में उचित और उचित सुविधाओं के साथ बुनियादी ढांचे की मांग करने वाली जनहित याचिका पर दिल्ली सरकार और उपराज्यपाल से जवाब मांगा।

याचिका में यह भी कहा गया है कि दिल्ली के सभी सरकारी स्कूलों में प्रधानाध्यापकों और उप-प्राचार्यों की नियुक्ति की आवश्यकता है।

मुख्य न्यायाधीश सतीश चंद्र शर्मा और न्यायमूर्ति सुब्रमण्यम प्रसाद की खंडपीठ ने 10 जुलाई को सुनवाई के लिए मामले को सूचीबद्ध करते हुए दिल्ली सरकार, उपराज्यपाल और राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद से जवाब मांगा।

“यह सुनिश्चित करने के लिए दिल्ली में स्थायी शिक्षकों की नियुक्ति की आवश्यकता है कि छात्र अनुपात शिक्षक मौजूद है। आगे यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि दिल्ली के सरकारी स्कूल उच्च कक्षाओं में शिक्षा की बुनियादी धाराएँ प्रदान करते हैं, अर्थात् विज्ञान, कला और वाणिज्य, “दलील में कहा गया है।

दिल्ली सरकार के सरकारी शिक्षकों को विदेश भेजने के फैसले को “विवादित” बताते हुए, याचिका में कहा गया है, “दिल्ली सरकार ने सरकारी स्कूलों में शिक्षकों को फ़िनलैंड, कैम्ब्रिज आदि जैसे अंतरराष्ट्रीय गंतव्यों पर भेजने के लिए एक विवादित निर्णय या कार्रवाई का प्रस्ताव दिया है। प्रशिक्षण इस तथ्य को दर्शाता है कि दिल्ली में सरकारी स्कूल बदहाल हैं और उचित बुनियादी ढांचे की आवश्यकता है, यह प्रस्तुत किया जाता है कि प्रस्तावित निर्णय बिना किसी समझदार मानदंड के है क्योंकि इसके लिए कोई नीति नहीं है।”

याचिका दिल्ली सरकार द्वारा संचालित स्कूलों में कार्यरत चार शिक्षकों अजय वीर यादव, संदीप कुमार, प्रवीण कुमार शर्मा और शोयब हैदर द्वारा दायर की गई है।

अधिवक्ता ज्योति तनेजा और आस्था गुप्ता के माध्यम से दलील दी गई है कि दिल्ली सरकार के स्कूलों में प्राथमिक या माध्यमिक स्तर पर शिक्षकों की कमी की तीव्र और विकराल समस्या एक खतरनाक स्थिति है जिस पर दिल्ली सरकार को तत्काल ध्यान देने की आवश्यकता है।

शिक्षकों ने दावा किया कि सरकारी स्कूल जर्जर अवस्था में हैं और बाहर टूटी हुई बेंचें, पीने के पानी के कूलर खराब हालत में हैं और परिसर के संबंध में खराब बुनियादी ढांचा है।

“दिल्ली सरकार के कई स्कूलों के छात्र खराब या उचित बुनियादी सुविधाओं की कमी के कारण पेड़ के नीचे खुली कक्षाओं में पढ़ने के लिए मजबूर हैं। कुछ स्कूलों में पर्याप्त संख्या में कक्षाओं की कमी के कारण दो की बजाय चार पारियों में चलाया जा रहा है।” ,” इसने आगे कहा।

दलील में आगे उल्लेख किया गया है कि दिल्ली के स्कूलों में जनशक्ति की भारी कमी है, क्योंकि प्रधानाध्यापकों के लिए कुल 950 स्वीकृत पदों में से केवल 154 भरे गए हैं जबकि 796, या 83.7% खाली पड़े हैं। अधिकांश विद्यालयों का संचालन उप प्रधानाध्यापकों द्वारा किया जा रहा है। उप-प्रधानाचार्यों के मामले में भी- 1,670 स्वीकृत पदों में से 565 (लगभग 34%) खाली पड़े हैं।

याचिका में यह भी कहा गया है कि दिल्ली के कई सरकारी स्कूलों में उच्च माध्यमिक कक्षाओं में विज्ञान और वाणिज्य धाराएं नहीं हैं और यहां तक कि सरकारी स्कूल जो इन धाराओं की पेशकश कर रहे हैं- “खतरनाक रूप से असमान हैं”।

छात्रों को इंटरमीडिएट स्तर पर विज्ञान या वाणिज्य स्ट्रीम लेने से वंचित करना उन्हें संविधान के अनुच्छेद 19(1)(जी) के तहत गारंटीकृत अपनी पसंद के किसी पेशे, व्यापार या व्यवसाय को चुनने के उनके अधिकार से वंचित करने के समान है। भारत की, कृपया पढ़ें। (एएनआई)