शिलांग : खासी छात्र संघ (केएसयू) ने शनिवार को कहा कि मेघालय द्वारा एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तकों को अपनाना एक अच्छी शुरुआत है लेकिन राज्य की जीवंत संस्कृति, समृद्ध इतिहास और भाषाओं को नहीं छोड़ा जाना चाहिए।
इसमें यह भी स्पष्ट रूप से कहा गया कि राज्य सरकार को पुस्तक विक्रेताओं की समस्याओं का समाधान बातचीत के माध्यम से करना चाहिए।
“हमें लगता है कि एनसीईआरटी (पाठ्यपुस्तकों) को अपनाना आगे बढ़ने के लिए एक अच्छी शुरुआत है, लेकिन साथ ही, लोगों की जीवंत संस्कृति और समृद्ध इतिहास को नहीं छोड़ा जाना चाहिए। साथ ही, भाषाएं हमेशा मौजूद रहनी चाहिए, ”केएसयू महासचिव डोनाल्ड वी थाबा ने कहा।
कुछ साल पहले दिए गए संघ के एक बयान को याद करते हुए कि अगर मेघालय बोर्ड ऑफ स्कूल एजुकेशन छात्रों को एक अच्छा पाठ्यक्रम प्रदान नहीं कर सकता है, तो एनसीईआरटी पाठ्यक्रम को अपनाना बेहतर है, थाबा ने कहा, “लेकिन, साथ ही, इसे करना भी चाहिए।” कुछ संशोधन करें ताकि राज्य की समृद्ध और जीवंत संस्कृति, रीति-रिवाज और इतिहास छूट न जाए।
उन्होंने कहा कि यह कई बार देखा गया है कि एनसीईआरटी की पाठ्यपुस्तकें, ज्यादातर सामाजिक विज्ञान और इतिहास पर, बहुत सारी गलतियाँ करती हैं। उन्होंने एक उदाहरण देते हुए कहा कि एक पाठ्यपुस्तक में लिखा था कि हिंदी मेघालय की आधिकारिक भाषा है। उन्होंने कहा कि इसमें खासी और गारो भाषा का कोई जिक्र नहीं है.
“कुछ किताबें ऐसी हैं जिनमें हमारे स्वतंत्रता सेनानियों के बारे में बहुत सी गलतियाँ हैं। इसलिए, ये प्रकाशक और लेखक राज्य और इसके लोगों के इतिहास पर गहन अध्ययन नहीं करते हैं और केवल किताबें प्रकाशित कर रहे हैं। हम समझते हैं कि यह किताबों के माध्यम से शिक्षा का एकाधिकार है, ”थाबा ने कहा। यह कहते हुए कि कर्नाटक जैसे कुछ राज्यों का पाठ्यक्रम केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड की तुलना में कठिन है, उन्होंने कहा, “हम यह नहीं कह रहे हैं कि हमें कठिन पाठ्यक्रम बनाना चाहिए, लेकिन यह अद्यतन होना चाहिए और आवश्यकताओं को पूरा करने में सक्षम होना चाहिए।” छात्र समुदाय ताकि वे बोर्ड परीक्षा के बाद प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी कर सकें। उन्हें प्रतिस्पर्धा करने और इसमें सफल होने में सक्षम होना चाहिए।”
थबा ने कहा कि पुस्तक विक्रेताओं के एक संघ के सदस्यों ने केएसयू के शिक्षा सचिव से मुलाकात की और संघ इस मामले को देख रहा है।
उन्होंने जोर देकर कहा, “सरकार को सभी समस्याओं को सुलझाने के लिए उनके साथ सक्रिय बातचीत करनी चाहिए।”
इससे पहले, शिक्षा मंत्री रक्कम ए संगमा ने कहा था कि शिक्षाविदों और विशेषज्ञों को, न कि कुछ खुदरा विक्रेताओं या व्यापारियों को, राज्य के छात्रों के लिए चुनी जाने वाली पुस्तकों और पाठ्यक्रम पर निर्णय लेना चाहिए।
