बिश्वनाथ चारियाली: बिश्वनाथ जिले के अंतर्गत सभी उच्च माध्यमिक और माध्यमिक विद्यालयों के एक सौ प्रधानाध्यापकों और प्रधान शिक्षकों के लिए ‘स्कूल नेतृत्व’ पर क्षमता विकास कार्यक्रम मंगलवार को जिंगिया महावीर हाई स्कूल में शुरू हुआ, जो एसएसए बिश्वनाथ द्वारा आयोजित किया गया था। DIET सोनितपुर के सहयोग से जिला। 6+2+4 दिनों के आमने-सामने प्रशिक्षण और साझाकरण के कार्यक्रम डिजाइन के साथ, कार्यक्रम कुल 52-दिवसीय प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम के लिए स्कूल प्रमुखों को शामिल करेगा जिसमें फील्ड वर्क और इंटर्नशिप और एनआईईपीए से एक संयुक्त प्रमाणीकरण भी शामिल है। पाठ्यक्रम के सफल समापन पर दिल्ली और एससीईआरटी और समग्र शिक्षा, असम।
छह दिवसीय आमने-सामने (चरण-I) कार्यक्रम के उद्घाटन के दौरान, डाइट के व्याख्याता और राज्य नेतृत्व अकादमी, एससीईआरटी असम के एसआरजी सदस्य डॉ. राज किरण डोले ने प्रतिभागियों को संपूर्ण पाठ्यक्रम विवरण और संचालन के विभिन्न पहलुओं के बारे में बताया। कार्यक्रम विभिन्न चरणों में. उन्होंने स्कूल को सुचारू रूप से चलाने और स्कूली शिक्षा प्रणाली में प्रभावी बदलाव लाने में स्कूल प्रमुख की नेतृत्वकारी भूमिकाओं के महत्व का भी उल्लेख किया।
एसएसए, बिस्वनाथ की ओर से जिला कार्यक्रम अधिकारी (टीटी) रबिन हजारिका ने उद्घाटन कार्यक्रम में भाग लिया। DIET की व्याख्याता मनीषा बैश्य ने स्कूल प्रमुखों के बीच कुछ प्रारंभिक अभ्यास के साथ प्रथम सत्र की शुरुआत की, और इस प्रकार, पूरे दिन अन्य सत्र चले। पूरे कार्यक्रम को चलाने में शामिल अन्य संसाधन व्यक्तियों में बरशा डेका, देबानंद हजारिका, अबुल इस्लाम, धरम सुले बोडो और लिल बहादुर ठाकुरी शामिल हैं।
आमने-सामने कार्यक्रम का पहला चरण 4 फरवरी तक जारी रहेगा, जिसके बाद प्रतिभागियों को 10 दिनों के लिए अपने संबंधित स्कूलों में फील्ड वर्क के लिए जाने की अनुमति दी जाएगी। फिर से, प्रतिभागी आमने-सामने मोड में 2 दिवसीय समीक्षा और फीडबैक कार्यशाला के लिए वापस आएंगे।
इसके बाद, प्रतिभागियों को अगले 30 दिनों के लिए इंटर्नशिप के लिए उनके अपने स्कूलों में वापस भेजा जाएगा, और फिर, वे अगले 4 दिनों के लिए फिर मिलेंगे, जिसमें वे अपने अनुभव साझा करेंगे और अपने स्कूलों में किए गए बदलावों पर चर्चा करेंगे। यह समग्र शिक्षा का एक व्यापक क्षमता विकास कार्यक्रम है जिसे असम के सभी जिलों में लागू किया जा रहा है। जिला संसाधन समूह के सदस्य कार्यक्रम के परिणामों के प्रभावी कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए स्कूलों की निगरानी और सहायक पर्यवेक्षण करेंगे।
