
असम : असम के मुख्यमंत्री हिमंत बिस्वा सरमा ने उच्च शिक्षा में राज्य की चुनौतियों पर प्रकाश डाला, यह देखते हुए कि सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) 17 से 18 प्रतिशत के बीच मँडरा रहा है। असम के मुख्यमंत्री हिमंत बिस्वा ने कहा, “मुझे चिंता है, इस बार भी हमने भारत सरकार द्वारा किए गए उच्च शिक्षा सर्वेक्षण में देखा है, असम में उच्च शिक्षा में सकल नामांकन अनुपात अभी भी 17.5 प्रतिशत है…ऐसा नहीं हुआ है।” पिछले वर्ष उच्च शिक्षा क्षेत्र में राज्य सरकार द्वारा किए गए निवेश के बावजूद कोई उल्लेखनीय वृद्धि नहीं हुई है।” इसके अलावा, सीएम ने कहा कि पीजी पाठ्यक्रम और नए विश्वविद्यालय खोलने के बावजूद, सकल नामांकन अनुपात अभी भी 17-18 प्रतिशत के बीच अटका हुआ है और इसे स्पष्ट करने की आवश्यकता है।

आंकड़ों के आधार पर नहीं बल्कि धारणा के स्तर का पालन करते हुए, मुख्यमंत्री ने कहा कि जो छात्र पहले पीजी पाठ्यक्रम करने के बारे में नहीं सोचते थे, उन्होंने अब विभिन्न पाठ्यक्रमों के साथ-साथ तकनीकी पाठ्यक्रमों में भी दाखिला लिया है। मुख्यमंत्री ने कहा, “मुझे लगता है कि या तो हमने नामांकन प्रक्रिया में उस तरह से भाग नहीं लिया है जिस तरह से हमें लेना चाहिए था या कहीं न कहीं कुछ गलत है…मुझे लगता है कि उच्च शिक्षा विभाग को इसके बारे में सोचना चाहिए।” 2020 तक उपलब्ध आंकड़ों के अनुसार, असम में तृतीयक शिक्षा में जीईआर में पिछले कुछ वर्षों में उतार-चढ़ाव देखा गया है, जो 2018 में 18.7 प्रतिशत के सर्वकालिक उच्च स्तर पर पहुंच गया है।
यह उच्च शिक्षा तक पहुंच बढ़ाने और इस क्षेत्र में राज्य के जीईआर में सुधार के लिए निरंतर प्रयासों की आवश्यकता को इंगित करता है। भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय ने उच्च शिक्षा पर अखिल भारतीय सर्वेक्षण (एआईएसएचई) 2020-2021 जारी किया है। मंत्रालय 2011 से उच्च शिक्षा पर अखिल भारतीय सर्वेक्षण (एआईएसएचई) आयोजित कर रहा है, जिसमें भारतीय क्षेत्र में स्थित और देश में उच्च शिक्षा प्रदान करने वाले सभी उच्च शिक्षण संस्थानों को शामिल किया गया है। सर्वेक्षण विभिन्न मापदंडों जैसे छात्र नामांकन, शिक्षक का डेटा, ढांचागत जानकारी, वित्तीय जानकारी आदि पर विस्तृत जानकारी एकत्र करता है।
पहली बार, एआईएसएचई 2020-21 में, एचईआई ने राष्ट्रीय सूचना विज्ञान केंद्र (एनआईसी) के माध्यम से उच्च शिक्षा विभाग द्वारा विकसित वेब डेटा कैप्चर फॉर्मेट (डीसीएफ) के माध्यम से पूरी तरह से ऑनलाइन डेटा संग्रह प्लेटफॉर्म का उपयोग करके डेटा भरा है। उच्च शिक्षा में कुल नामांकन 2019-20 में 3.85 करोड़ से बढ़कर 2020-21 में लगभग 4.14 करोड़ हो गया है। 2014-15 से नामांकन में लगभग 72 लाख (21%) की वृद्धि हुई है।