
गुवाहाटी: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुरूप, भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान, गुवाहाटी (आईआईटी-जी), असम सरकार की प्रमुख आरोहण योजना के सहयोग से मेधावी छात्रों को अपनी उच्च शिक्षा में एसटीईएम विषयों को आगे बढ़ाने के लिए सक्रिय रूप से प्रेरित करने में लगा हुआ है। आज तक, संस्थान ने 3,311 छात्रों (2,009 लड़कियों और 1,302 लड़कों) और कुछ सौ अनुभवी शिक्षकों की सफलतापूर्वक मेजबानी की है, जिससे उन्हें एसटीईएम शिक्षा में विशाल अवसरों और रुचियों का पता लगाने के लिए प्रेरणा मिली है। विशेष रूप से, कुल प्रतिभागियों में छात्राओं की संख्या लगभग 65 प्रतिशत थी, जो एसटीईएम शिक्षा में लड़कियों और महिलाओं को प्रोत्साहित करने और बढ़ावा देने के महत्व पर प्रकाश डालती है। आरोहण की कल्पना सरकारी स्कूलों में माध्यमिक कक्षा के छात्रों के लिए एक मेंटर-मेंटी कार्यक्रम के रूप में की गई है, जो असम के मुख्यमंत्री हिमंत बिस्वा सरमा द्वारा समर्थित एक पहल है।

समग्र शिक्षा असम (एसएसए) की छत्रछाया में संचालित, इस प्रमुख कार्यक्रम में 9वीं से 12वीं कक्षा के सरकारी स्कूल के छात्रों के करियर की प्रगति के लिए सलाह, एक्सपोजर यात्राएं, प्रतियोगिताएं और बातचीत सहित विविध गतिविधियां शामिल हैं। आरोहण योजना के ढांचे के भीतर, आईआईटी-जी ने कुल 12 बैचों में मेधावी छात्रों (मेंटीज़) के साथ-साथ उनके मार्गदर्शक शिक्षकों और अधिकारियों की मेजबानी की है। आईआईटी-जी की अपनी यात्रा के दौरान, इन छात्रों को संस्थान के संकाय सदस्यों के साथ जुड़ने, छात्रों के साथ बातचीत करने और संस्थागत सुविधाओं का पता लगाने का अवसर मिला। आउटरीच शिक्षा कार्यक्रम (ओईपी), जनसंपर्क ब्रांडिंग और रैंकिंग (पीआरबीआर) के कार्यालयों द्वारा समन्वयित और आईआईटी-जी में छात्रों के मामले, ये कार्यक्रम अक्टूबर से दिसंबर 2023 तक परिसर में उनके 4-5 दिनों के प्रवास के दौरान हुए।
आरोहण योजना में आईआईटी-जी की भागीदारी के बारे में बोलते हुए, प्रोफेसर ए.एस. अचलकुमार, डीन, ओईपी, आईआईटी-जी ने कहा, “आरोहण आईआईटी-जी में असम के मेधावी छात्रों के लिए एक पूरी तरह से आवासीय कार्यक्रम है, जहां वे विभिन्न उच्च शिक्षण संस्थानों का दौरा करते हैं। , अनुसंधान संस्थानों, प्रयोगशालाओं को एक्सपोजर प्राप्त करने के अलावा, आईआईटी संकाय के साथ-साथ छात्रों के साथ बातचीत भी की जाएगी। यह हमारे भविष्य पर एक बड़ा निवेश है और आईआईटी-जी के लिए, यह समाज में योगदान करने का एक तरीका है। हमें उम्मीद है कि एक बार जब वे अपने घर वापस जाएंगे, तो उनमें से कई अपने दोस्तों के साथ छात्र के रूप में आईआईटी-जी में वापस आने की पूरी कोशिश करेंगे।
इंटरैक्टिव सत्र के दौरान, छात्रों ने 33 आईआईटी-जी संकाय सदस्यों के साथ व्यापक चर्चा की। कवर किए गए विषयों में जेईई की तैयारी रणनीतियाँ, बुनियादी विज्ञान में अनुसंधान, आईआईटी में शैक्षणिक कार्यक्रम और डिजाइन के लिए सामान्य प्रवेश परीक्षा शामिल हैं। इन इंटरैक्शन का उद्देश्य प्रतिभाशाली छात्रों के बीच वैज्ञानिक और तकनीकी उत्साह की भावना पैदा करना है। आरोहण पहल के बारे में बोलते हुए, ढेकियाल हायर सेकेंडरी स्कूल के अयान दत्ता ने कहा, “हमें यह अनुभव देने के लिए मैं सरकार का आभारी हूं। यह पहल विशेष रूप से उन प्रतिभाशाली छात्रों के लिए फायदेमंद है जिनके सपने बड़े हैं लेकिन वे आर्थिक रूप से कमजोर हो सकते हैं। यहां आईआईटी-जी में जीवंत चर्चाएं हमारे भविष्य के करियर में हमारी मदद करेंगी।”
बातचीत के दौरान अपने अनुभव के बारे में बोलते हुए, रंगमहल हाई स्कूल की छात्रा क्रिस्टी बोरा ने कहा, “इन सत्रों का हिस्सा बनने से मुझे बहुत कुछ सिखाया है और अब, मैं आईआईटी-जी में अध्ययन करने का सपना देखती हूं। मैं इस सपने को हकीकत में बदलने के लिए प्रयास करने और कड़ी मेहनत करने के लिए प्रतिबद्ध हूं।” डोयांग हाई स्कूल के एक अन्य छात्र त्रिवेणी दास ने कहा, ”इन आकर्षक सत्रों के माध्यम से, आईआईटी-जी के शिक्षकों ने हमें सफलता प्राप्त करने के लिए बहुमूल्य मार्गदर्शन प्रदान किया। जीवन में, अपनी पढ़ाई में बेहतर करना और अपनी पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित रखना।” एसटीईएम शिक्षा संवर्धन और आरोहण योजना में आईआईटी-जी की भागीदारी के बारे में बोलते हुए, प्रोफेसर परमेश्वर के. अय्यर, डीन, जनसंपर्क ब्रांडिंग और रैंकिंग, आईआईटी-जी ने कहा, “असम के मुख्यमंत्री द्वारा परिकल्पित यह आरोहण कार्यक्रम आईआईटी को सौंपा गया था। -जी असम के दूर-दराज के स्थानों के मेधावी छात्रों के लिए पूरी तरह से आवासीय कार्यक्रम के रूप में आईआईटी-जी में आयोजित किया जाएगा, ताकि विश्व स्तरीय सुविधाओं का अनुभव, प्रतिभाशाली छात्रों के साथ बातचीत और अत्याधुनिक प्रयोगशालाओं और शिक्षाविदों का दौरा किया जा सके। इन छात्रों को प्रदान किया जा सकता है। हम असम के शिक्षा विभाग के साथ बहुत करीब से काम कर रहे हैं और इस आरोहण कार्यक्रम सहित कई महत्वपूर्ण एसटीईएम पहल शुरू की है, हमें उम्मीद है कि हम छात्रों और शिक्षकों को गुणवत्तापूर्ण एसटीईएम शिक्षा और सुविधाएं प्रदान करने में योगदान देंगे और उन्हें उनके लिए उपलब्ध सर्वोत्तम अवसरों से अवगत कराएंगे। आईआईटी-जी और अन्य संस्थान।”
असम के 29 जिलों के छात्र, जिनमें नागांव, होजई, उदलगुरी, दर्रांग, बिश्वनाथ, सोनितपुर, जोरहाट, दिमा हसाओ, बक्सा, पश्चिम कार्बी आंगलोंग, धेमाजी, डिब्रूगढ़, हैलाकांडी, दक्षिण सलमारा मनकाचर, बारपेटा, करीमगंज, कोकराझार, लखीमपुर, माजुली शामिल हैं। कछार, कामरूप मेट्रोपॉलिटन, नलबाड़ी, मोरीगांव, बोंगाईगांव, गोलपारा, कार्बी आंगलोंग, तिनसुकिया, चिरांग और धुबरी, इस कार्यक्रम से लाभान्वित हुए। इसके अतिरिक्त, छात्रों और उनके शिष्यों ने आईआईटी-जी शैक्षणिक और अनुसंधान सुविधा सहित विभिन्न शैक्षिक और सांस्कृतिक स्थलों का पता लगाया।
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